Pädagogisches Konzept

Unser fachliches Handeln und Erziehungskonzept
- aus dem Kinderdorf-Leitbild -

Im Kinderdorf erfahren die Kinder Sicherheit durch wertschätzende Zuwendung, getragen vom christlichen Glauben, und verlässliche, konsequente Autorität und lernen zu vertrauensvollen Menschen zu werden.

Die Umsetzung der Hilfeplanziele in der ganzheitlichen Alltagserziehung erfordert ein geplantes Erziehungshandeln, um Ressourcen zu stärken und Entwicklungsdefizite aufzuholen. Mit fachlicher Unterstützung des pädagogischen Leiters und der beratenden Psychologin werden individuelle Erziehungspläne erstellt auf der Grundlage lösungsorientierter und verhaltenstheapeutische Ansätze.
Ergänzend zur Gruppenerziehung brauchen viele Kinder heilpädagogische Fachleistungen: Im geschützten Rahmen öffnen sie sich für positive Selbsterfahrungen z.B. durch Rollenspiel, therapeutische Sandspiele (Heilpädagogin) oder Freizeit- und Erlebnispädagogik (Heilpädagoge).

Grundlage dafür, dass die Kinder ihre Lebenssituation annehmen können und sich positiv entwickeln, ist die wertschätzende Zusammenarbeit zwischen Erzieher/innen und Eltern. Verlässliche und von allen positiv erlebte Familienkontakte halten und stärken die familiären Bindungen. Bei Bedarf können heilpädagogische oder familientherapeutische Fachleistungen vereinbart werden, um die Familienbeziehungen gezielt zu verbessern.

Wichtig ist uns die offene und faire Kooperation mit den Jugendämtern. Wir suchen individuelle Lösungen zum Wohl des Kindes, helfen in Notfällen, thematisieren aber auch unsere Grenzen. Durch Fortbildung, konzeptionelle Weiterentwicklung und Qualitätsmanagement sichern wir den fachlichen Standard unserer Kinderdorfarbeit.

GOTT GEBE MIR DIE GELASSENHEIT, DINGE HINZUNEHMEN, DIE ICH NICHT ÄNDERN KANN, DEN MUT DINGE ZU ÄNDERN, DIE ICH ÄNDERN KANN UND DIE WEISHEIT, DAS EINE VOM ANDEREN ZU UNTERSCHEIDEN.  Oettinger